Estudantes do IFAC participam de aula de campo no Horto Florestal e refletem sobre a importância da educação ambiental

Na manhã do último sábado, 17 de maio, estudantes do curso de Biologia do Instituto Federal do Acre (IFAC) participaram de uma aula de campo, no Horto Florestal de Rio Branco, com foco na coleta e observação de fungos em ambientes naturais.

A atividade contou com o apoio da Prefeitura de Rio Branco, por meio da Escola de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, que promoveu a integração entre os conhecimentos de biologia, ecologia e educação ambiental, por meio de vivência prática.

Durante a ação, os estudantes percorreram a Trilha da Arara, acompanhados pelo educador ambiental Deivid de Menezes e pela estagiária de biologia, Cristaianny Nogueira. Equipados com lupas, potes de coleta e cadernos de anotação, os participantes puderam observar e coletar diferentes espécies de fungos, como cogumelos saprófitas, líquens e bolores, identificados com base em características morfológicas.

A professora Irineide Ferraz, que acompanhou a turma, destacou que o principal objetivo da aula de campo foi “despertar o olhar investigativo dos alunos para organismos muitas vezes negligenciados, mas de enorme importância ecológica.” Segundo ela, os fungos desempenham funções essenciais nos ecossistemas, como a decomposição da matéria orgânica, a reciclagem de nutrientes e a simbiose com plantas.

Além do aprofundamento científico, a ação proporcionou um momento de conexão com a natureza e reflexão sobre a responsabilidade humana na preservação da biodiversidade.

Para a diretora da Escola de Educação Ambiental, Luzimar Oliveira, vivências como essa são fundamentais na formação cidadã.

“A educação ambiental não deve ficar restrita à sala de aula. Quando os alunos colocam a mão na terra, veem os fungos em seu habitat e entendem seus ciclos, passam a respeitar mais o ambiente e a ciência”, afirmou.

Os materiais coletados serão encaminhados ao laboratório da instituição de ensino, onde servirão de base para atividades complementares e observações ao microscópio.

A iniciativa reafirma o compromisso da gestão municipal com a promoção da educação ambiental e o fortalecimento de parcerias com instituições de ensino para a formação de uma geração mais consciente e comprometida com a sustentabilidade.