Passados quase 30 dias desde o início do ano letivo na rede estadual de ensino, escolas de Plácido de Castro ainda enfrentam dificuldades para manter o funcionamento regular das aulas. A principal razão é a ausência de profissionais suficientes, especialmente professores e mediadores, o que tem obrigado algumas unidades a adotarem uma grade de horários alternada.

Com a carência de educadores, turmas precisaram ter a carga horária reorganizada, funcionando em sistema adaptado para evitar a suspensão total das atividades. Em algumas escolas, estudantes têm aulas reduzidas ou intercaladas enquanto aguardam a normalização do quadro de servidores. Em outras, turmas do 4º ano do Ensino Fundamental 1, seguem sem aulas. 

A situação tem gerado preocupação entre pais, alunos e gestores escolares, que temem prejuízos no andamento do calendário acadêmico e no processo de aprendizagem. A expectativa da comunidade escolar é que a situação seja resolvida o quanto antes.

Atualmente, dois processos seletivos simplificados realizados pela Secretaria de Estado de Educação (SEE) estão em andamento para suprir a demanda de profissionais. No entanto, até o momento, as contratações ainda não foram efetivadas, o que mantém o cenário de escassez de docentes e mediadores nas instituições de ensino.

Enquanto aguardam a convocação dos aprovados, as escolas seguem adotando medidas emergenciais para garantir o mínimo de funcionamento das atividades pedagógicas, na esperança de que o reforço no quadro de profissionais aconteça nas próximas semanas.